Wenn Menschen erzählen lernen, gibt es wichtige Kompetenzen, die sie dabei implizit mitlernen. Eine Sprache sprechen, zuhören, sich mitteilen, imaginieren, aufgeschlossen sein, phantasieren, kreativ sein, vor anderen das Wort ergreifen, einfühlsam sein, eine Haltung finden und vertreten, Werte festigen oder verwerfen, …

Bei einem Erzählprojekt arbeiten wir in einem vereinbarten Zeitraum an einer bestimmten Vorlage (das kann ein Märchen oder eine Sage sein, aber auch ein Kinderbuch, ein Roman-Stoff oder eine autobiographische Geschichte; auch Sachthemen können vorgegeben werden), anhand derer die Teilnehmerinnen und Teilnehmer sich als Erzählerinnen und Erzähler üben.

Wir erzählen die Geschichten im Klassenverband, oder das Projekt hat eine öffentliche Aufführung zum Ziel. Kernaufgabe ist aber immer, dass die Teilnehmenden beim Erzählen dem jeweiligen Alter entsprechend eine oder mehrere besondere Fertigkeiten mit entwickeln.

Erzählprojekte können in der Schule, aber auch überall dort organisiert werden, wo es ums Lernen, bzw. um das soziale oder kreative Miteinander geht: Altenheime, Bibliotheken, Kultureinrichtungen, soziale bzw. therapeutische Einrichtungen, …

Interessiert? Dann kontaktieren Sie mich gerne.